[幼儿园数学练习题]幼儿园社会教案:过中秋

来源:幼儿 发布时间:2018-11-15 点击:
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  活动目标:

  1、知道中秋节是中国传统的节日,月饼是该节日的特色食品。

  2、感受与同伴共同品尝月饼的快乐。

  活动准备:

  1、几种形状、包装、口味不同的月饼。

  2、幼儿用书。

  活动过程:

  一、开始部分。

  教师:小朋友们,过几天就要过节了,你们知道要过什么节吗?

  (幼儿回答,引出中秋节)

  二、基本部分。

  1、出示月饼,引出中秋节的特色食物。

  教师:这是什么?我们什么时候吃月饼啊?

  教师:我们来看看书上的画面,你会想到什么呢?中秋节都有哪些习俗呢?(让幼儿知道中秋节是中国人自己的节日,过节时全家要团圆,吃团员饭,一起赏月、吃月饼等)

  2、幼儿了解中秋节的传说及特色食品。

  教师:你们知道中秋节有什么传说吗?

  (教师讲述故事)

  教师:那你们都吃过哪些味道的月饼呢?月饼都有哪些形状的?

  (教师介绍一下自己带来的月饼盒的形状、颜色及画面内容)

  教师:你们知道这些月饼盒上画的是什么意思吗?

  (让幼儿了解月饼盒上的中秋情节)

  3、月儿品尝月饼,知道月饼的口味。

  教师:今天老师带来了一些月饼,等会分给每位小朋友尝一尝,吃了月饼之后要告诉老师和其他小朋友你吃的月饼是什么味道的?

  (教师分发月饼)

  教师:好了,月饼好吃吗?现在我要请小朋友来说一说了,你吃的月饼是什么味道的?你还喜欢吃什么味道的?

  (幼儿回答)

  三、结束部分。

  教师:今天我们了解了中秋节的传说,还转动了中秋节的特色食品。最开心的是,我们还品尝了味道不同的月饼,月饼有很多不同的口味,老师没有全部带来,不过过几天就是中秋节了,小朋友们在家里过节的时候,可以边赏月边吃好吃的月饼哦!

  效果分析:


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