[幼儿园教师个人总结]幼儿园教案:冻伤了怎么办

来源:幼儿 发布时间:2018-11-12 点击:
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  一、活动目标:

  1、知道手冻伤了应该怎样做以及手冻僵了怎样做。

  2、知道几种最基本的保暖方法。

  二、活动课时:1

  三、活动准备:

  演示仪、手冻伤的图片及身体其他部位冻伤的图片。

  四、活动重难点:

  重点:记住几种手冻伤的解决方法。

  难点:教育幼儿坚强勇敢、手冻伤了我不怕。

  五、活动过程:

  1、导入语:

  用演示仪放图片,看看书中的小明明正在干什么?他怎么了?

  2、进入主题:

  a、引出冻伤之后,让小朋友说一说你冻伤过么?什么感觉,你的手是怎样的?

  b、如果你的手冻伤了你是怎样做的?让幼儿自由回答。下面我们来看看书中是怎样教小朋友们做的?

  让幼儿观察图片并试图自己说一说你看到了什么。

  c、在寒冷的冬天里,如果保暖不当,可能引起冻伤。你知道保暖的好办法么?说给大家听听。孩子自由讨论。

  d、冬天从外边回到家,发现手冻僵了,你会怎样做?下面看看那种做法是正确的?

  在暖气前考暖、 用热水洗手、 两手互相摩擦,让手自然变暖。

  选择第三种办法是正确的。不要对冻僵的肢体直接取暖,应让肢体自然恢复温度。

  活动延伸:

  播放冻伤的图片,告诉孩子不仅手可以冻伤,其余的部位也可以冻伤,所以孩子在冬季应学会怎样保暖。


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