儿歌资讯

【儿歌】最新文章

• [小班语言教案大全]小班语言教案：小鞋匠

  活动目标：1、通过图片、动作理解、学习儿歌，正确发准“钉、缝”等字的字音，并边念儿歌边游戏。2、理解儿歌中的动作，并大胆地用肢体语言表现小鞋匠做鞋的动作。活动重点：通过图片、动作理解、学习儿歌。活动难点：正确发准&l

• 小班语言儿歌教案|小班语言教案 美丽的七色花

  活动目标1、了解故事内容，清理故事主人公珍妮使用七色花瓣的顺序及用途。2、分析哪片花瓣的使用最有价值，感受帮助别人的同时，自己也快乐。3、学习主人公的说话，丰富相应的词语和短句。活动准备1、挂图7号；《小朋友的书·我长大了》2

• [大班语言我们的祖国真大教案]大班语言教案 爱祖国

  活动准备幼儿用书人手一册。黑板一块，粉笔一支。小图片：乌儿、鱼儿、蚯蚓、蜜蜂、小朋友。活动目标借助图夹文的形式，初步感知阅读汉字爱，并尝试仿编儿歌。能参与自主阅读和学前识字游戏活动，感知体验阅读活动的快乐。根据画面中的人物与环境的关系，理解

• 小班语言教案大全|小班语言教案：大马路

  一、活动目标：1．学习儿歌《大马路》，注意儿歌中“叔”、“站”、“亮”词的正确发音。2．通过学习儿歌，让幼儿知道红绿灯代表的意义，学习看信号行动，辨别红、绿灯，提高迅速

• 【学生日常行为规范】小学生日常行为规范（儿歌）

  400字作文：小学生日常行为规范（儿歌） 　　（进校）背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。（升旗）立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革

• 音乐教案小班|小班音乐《幼儿园像我家》案例与反思

  活动设计背景本节课是在已学过的歌曲《我爱我的幼儿园》的基础上学习本课，幼儿对本班的老师和环境有初步了解。活动目标1、学习有感情地朗读儿歌。2、理解儿。歌内容，练习 l (老) sh (师)的发音。3、喜欢上幼儿园、喜欢老师和同伴。教学重点、

• 小小班语言教案大全_小小班语言教案：《板凳谣》

  设计意图：午饭后，小朋友吵闹声非常大，我在组织小朋友说儿歌时，发现小朋友对本地的民谣儿歌非常感兴趣，他们打着节奏、拍着手，非常高兴。其实，我园在开展《利用乡土民谣儿歌丰富幼儿语言》这一子课题时，我们挖掘了许多适合幼儿颂唱的，如“

• 【甜甜学唱歌小班教案】小班活动教案《学做理发师》附反思

  活动目标：1、了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。2、模仿理发师，体验常常理发真好。活动准备：1、玩具理发用品，包括剪刀、梳子、围兜、吹风机、洗头膏、毛巾等。2、相关图画。活动过程：一、儿歌导入1、齐念儿歌——&

• [称呼歌儿歌]称呼歌

  见长辈，会称呼，行礼问好要记住。妈妈的姐妹我叫姨，爸爸的姐妹我叫姑。妈妈的哥哥我叫舅，爸爸的弟弟我叫叔。

• 【小班识字教案设计】小班识字教案 上字宝宝

  活动目标让小朋友当堂认识“上”字通过学习知道上的方向通过游戏让小朋友了解字宝宝，认识“上”字。在游戏中找到学习的快乐。活动准备图片 板书 桌子活动流程一、导入和小朋友一起说《我上幼儿园》的儿歌

• 托班音乐教案小星星_托班音乐教案《小星星》

  活动设计背景《小星星》是幼儿非常喜欢的一首歌曲，歌曲富有童趣，易于幼儿理解。歌词浅显易唱，歌曲旋律简单，朗朗上口。针对儿歌的性质和小小班幼儿学习特点，我就把目标定位于以游戏的形式让幼儿自己动手来粘贴小星星，使幼儿喜欢参加音乐活动，在轻松愉快

• 【大班语言教案大全】大班语言教案：三岁的伢会放牛

  活动目标：1、通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。2、发现儿歌的规律，并尝试续编。3、尝试和同伴一起用方言进行问答表演，感受萍乡传统童谣的乐趣。活动重点：通过儿歌感受家乡童谣独特的顶真回还手法。活动难点：尝试和同伴一起用方言进行问答表演

• 中班语言活动教案设计意图|中班语言活动教案 美味的小吃

  活动目标：1、学习用简单的句子完整、连贯地表述事物的主要特征。2、通过学念儿歌，引导幼儿了解家乡瑞金的小吃，并说出自己知道的小吃名称。3、愿意在集体面前讲述。活动重点：学习用简单的句子完整、连贯地表述事物的主要特征。活动难点：通过学念儿歌，

• 大班简笔画图片大全|大班简笔画《翻斗车》教案

  活动目标学会分四部画完翻斗车。学儿歌的过程中学会画翻斗车。活动准备简笔画《翻斗车》图解儿歌《翻斗车》黑板、彩粉笔活动过程1、引起幼儿的好奇心——小朋友们快过来，老师带来一首很神奇的儿歌，学会这个儿歌，还能得到不一样的

• [小班安全教案不跟陌生人走]小班安全教案 乘车的安全

  活动目标：1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰成人开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。2、被困车内时知道及时呼救。3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。活动准备：1、男孩被车门挤到手的图片；男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片

• 【中班语言教案】中班语言《自己来》教案与反思

  活动设计背景黑板上写有儿歌、旁边有挂图儿歌的磁带、玩具等活动目标1、让幼儿从小培养良好的生活习惯。2、鼓励幼儿学做力所能及的事情。教学重点、难点重点：自己的事情自己做。难点：能学会怎样来做自己应该做的事情 。活动准备1、挂图、儿歌磁带。2、

• 小班儿歌教案反思_小班儿歌教案 我们都是小图形

  活动目标：1、在情境游戏中，通过触觉感受、语言表达及肢体表现进一步感受常见图形的基本特征。2、感受图形在生活中的运用，并能够关注周围的图形。活动准备：1、前期经验：认识一些常见的图形2、材料：神秘袋4个（内藏圆形、三角形、长方形、梯形）、儿

• [小班社会逛菜场教案]小班社会教案 蔬菜宝宝

  活动目标：1、会用自己喜欢的颜色涂蔬菜。2、认识蔬菜的名称。3、喜欢和同伴根据蔬菜的颜色学习创编儿歌。活动准备：1、西红柿 小青菜、茄子、萝卜等实物。2、油画棒 未涂色的蔬菜图片若干张。3、纸合一个。活动过程：一、引起兴趣，导入活动。星期天

• [小班益智游戏教案]小班游戏教案 开飞机

  游戏目标：1 给小朋友提供了一个愉悦、轻松的氛围，让小朋友们体验游戏的快乐。2 通过游戏培养小朋友对飞机的兴趣。游戏准备：1 在室外选择较平整的场地。2 儿歌一首。3 十只纸飞机。组织过程：1 准备活动。小朋友跟着老师一起做一下准备活动，可

• [学生日常行为规范]小学生日常行为规范（儿歌）

  400字作文：小学生日常行为规范（儿歌） 　　（进校）背好书包进学校，服装整洁领巾飘。见了老师有礼貌，清晨问早午问好。同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。（升旗）立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。少先队员行队礼，高唱国歌情无比。热爱祖国记心里，革

• 小班语言水果宝宝去旅行_小班语言《水果宝宝去旅行》教案与反思

  一、教学内容：小班语言活动：水果宝宝去旅行执教者：金雪佳二、教学目标：1 理解儿歌内容，并体验学习儿歌进行游戏的快乐。2 乐于尝试仿编儿歌。三、教学准备：《火车开啦》伴奏音乐、水果图片人手一个、西瓜爷爷图片、水果宝宝课件四、教学重点与难点：

• 中班语言游戏开火车|中班听说游戏《开火车》教案与反思

  活动目标：1．提高听说快速反应能力，在集体面前大胆说话。2．与他人协调动作，随儿歌轮流交换角色。3．通过玩游戏，丰富地名知识。活动准备：幼儿已经知道我国的一些城市的名称。活动过程：1．通过提问引出活动的主题。教师：你们做过火车吗？都坐火车去

• [甜甜学唱歌小班教案]小班活动教案《学做理发师》附反思

  活动目标：1、了解理发的各种常见用品，知道它们的用途。2、模仿理发师，体验常常理发真好。活动准备：1、玩具理发用品，包括剪刀、梳子、围兜、吹风机、洗头膏、毛巾等。2、相关图画。活动过程：一、儿歌导入1、齐念儿歌——&

• 一年级数学上册练习题|小学生一年级课间和运动安全儿歌

  课间和运动安全儿歌遵守秩序进校门，不拥不挤不奔跑，上下楼梯靠右行，先后有序不争抢，走廊通道慢慢走，奔跑打闹太危险，进了教室要文明，不踩桌椅不攀高。课外活动到操场，检查场地和器械，运动服装先换上，手表饰品要摘掉，锻炼前，做准备，伸伸胳臂弯弯腰

• [中班儿歌教案反思]中班儿歌教案 庆六一

  活动目标学习儿歌，培养幼儿想象力，语言表达能力。让幼儿知道六一是小朋友的节日，体验节日的快乐。活动准备准备几件漂亮衣服，布置好教室。油画棒、画有衣服的图画纸。活动过程1、 提问引起幼儿兴趣。“小朋友你们想一想，你们穿上花衣，都想