动物资讯

【动物】最新文章

• [幼儿园数学练习题]幼儿园主题教案：寒冷的冬天

  一、活动来源今年的第一场雪，敲开了冬天的大门，同时也敲开了小朋友对冬天的认识。随着天气骤冷，班级中一个个把手缩在袖子里的小朋友越来越多。幼儿就吵着说“天气怎么这么冷啊？“小动物也是过冬天的，他们怎么过啊?&rdquo

• 小班美术教案游乐场|小班美术教案 企鹅

  日期 活动名称 企鹅 执教者 活动目标 1、了解企鹅的外形特征，尝试用简单的图形以绘画的形式表现企鹅。2、用重叠绘画的方法合理布局。 环境创设 示范画《企鹅》、绘画纸、记号笔、蜡笔 重点与难点 用简单的图形表现企鹅 活动过程：一

• 简笔卡通画动物_幼儿园动物简笔画教案《牛头》

  亲爱的小朋友们今天美术课我们学习牛头简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单，小朋友要细心学，仔细画。绘画目的：在观察的基础上，学习用简单概括的线条，表现牛头主要的外形特征。绘画动物简介：体型粗壮，部分公牛头部长有一对角。牛能帮助人类进

• 【大班语言教案大全】大班语言：《金鸡冠的公鸡》教案与反思

  一、设计思路：本班幼儿活泼好动喜欢听故事，对故事表演十分感兴趣，参加游戏的积极性十分高。平时的区角活动中有很多孩子都愿意选择表演区，在该区角内扮演各种动物角色、进行表演。但是在讲述的时候，语言欠连贯流畅，语句不够完整，为了培养幼儿的语言表达

• [大班语言教案:各种各样的车子]大班语言教案 猜谜编谜游戏

  教学目标：1、初步了解谜语的结构特点，知道谜语有谜面、谜底；2、尝试根据动物的外形、声音、生活习性等特点创编谜面；3、乐于参与猜谜、编谜活动，体验猜谜、编谜游戏带来的成功与快乐。教学准备：各种动物小卡片、课件、音乐。教学重点：初步了解谜语的

• 大班科学有趣的虹吸_大班科学《有趣的动物尾巴》案例与反思

  设计背景小动物是小朋友们非常喜欢的，对于它们的尾巴有哪些作用，他们很感兴趣。于是，我就和孩子们共同收集图片信息，影像资料，并且自制动物尾巴头饰，让幼儿体验到活动的快乐。真正做到玩中学，学中玩。活动目标一．激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养

• [中班语言教案]中班语言：错了歌》

  活动准备1．知识经验准备：幼儿知道基本的数概念及各种常见动物的生活习性。2．物质材料准备：背景图、贴图(哥哥、 弟弟、五朵红花，三朵兰花、 兔子、公鸡、鱼儿、蝌蚪、相关字卡、白卡、儿歌范文、鼓、碰铃、圆舞板。活动过程1．教师生动朗诵《错了歌

• 小班语言活动教案设计意图|小班语言活动教案 好饿好饿的毛毛虫

  活动目标：1、通过在看看，听听，找找，猜猜的情境中感受故事，启发幼儿说的乐趣。2、初步感知动物的变化过程，体验参与活动的快乐。活动准备：1、各色食物，一个苹果，两个梨，三个李子等图片。2、观察过毛毛虫，与颜色相关的知识准备。3、故事PPT，

• 【小班安全教案18篇】小班安全教案 我是小小消防员

  活动目标：1 让幼儿在生动形象的情境中模仿消防员，体验到消防员的勇敢，激发幼儿对消防员的热爱和崇敬之情。2 探索踩、攀爬的方法，提高幼儿动作的协调性。3 复习认读：大、小、水、动物。4 合作游戏，体验完成任务的快乐。活动准备：1．创

• 动物运动会看图写话|看图写话运动会

  100字作文：看图写话运动会 　　四月八日，二校一年一度的运动会开始了。李帅辰跑60米。我们班的人都在为他而加油。发令员打枪了，李帅辰开始跑了，我班的加油声更大了。李帅辰快跑完了，他累得气喘吁吁，汗流浃背。但他心里想：我不能为班里丢脸！于是

• 【托班语言教案及反思】托班语言教案 喵喵猫

  活动目标学习儿歌，能根据儿歌内容正确感知1~5的数数。感受儿歌的情趣，喜欢小猫，乐于亲近小猫。活动重点学习儿歌，能根据儿歌内容正确感知1~5的数数活动难点感受儿歌的情趣，喜欢小猫，乐于亲近小猫。活动准备《小朋友的书。亲亲小动物》《小朋友的书

• 中班语言教案 黑仙宝宝|中班语言教案 夏天的歌在哪里

  活动目标：1 理解诗歌内容，能跟随教师有感情地朗诵散文诗。2 知道并模仿蟋蟀、蝉、青蛙等小动物美妙的歌声，激发幼儿热爱夏天的情感。3 根据诗歌特点，初步尝试仿编诗歌。活动准备：多媒体课件等。活动过程：一、童趣导入，激发探究欲望1 小朋友们，

• 走进台湾_《走进无人区》漂 长江漂流探险纪实（摘选）

  戴善奎长江热“有人要用无动力漂浮工具，对长江全程进行漂流探险！”这样耸人听闻的言论，在1985年以前，一定会被认为是“鬼话”！正像听说雄性动物可以生育一样不可信。中国人经事多年，耳中有筛，已经

• 【小班音乐活动教案】小班音乐教案：清洁卫生歌

  活动目标：1、知道人人都要爱清洁，讲卫生，知道每天都要洗脸、刷牙、洗手。2、尝试跟着音乐的节奏做模仿动作。3、活动准备：录音带4、活动过程：5、唱一唱：《小动物的叫声》6、问：我们每天起床后都要做什么？启发幼儿说出洗脸、刷牙、梳头、洗手。引

• 美术可爱的大熊猫教案_大班美术《画大熊猫》教案与反思

  活动设计背景大熊猫，一般称作“熊猫”，是世界上最珍贵的动物之一，数量十分稀少，属于国家一级保护动物，体色为黑白相间，被誉为“中国国宝”。活动目标1、通过学习了解大熊猫的简单知识，能简单的画出大

• 大家一起来广场舞_大家一起来看书

  在森林里生活着许多动物。一天，森林里的动物同心协力建造了一个南瓜图书馆。小动物们可喜欢看书了，特别是小兔、小乌龟、小松鼠和小猫。他们每天都会聚在一起看书。忽然有一天，小猫搬家了，不能在和他们一起看书了。于是，小兔他们只好三人一起看书了，他们

• [大班活动帽子]大班活动《猫》教案与反思

  活动设计背景大班的孩子已经有了一定的观察能力，通常会为了图片上的小动物长得像什么会做什么而争论不休。设计“猫”为主题活动，让孩子们多方面学会观察并了解其习性活动目标1认识猫的外形特征并了解其习性2 了解猫的技能3教育

• 大班科学有趣的虹吸|大班科学《有趣的动物尾巴》案例与反思

  设计背景小动物是小朋友们非常喜欢的，对于它们的尾巴有哪些作用，他们很感兴趣。于是，我就和孩子们共同收集图片信息，影像资料，并且自制动物尾巴头饰，让幼儿体验到活动的快乐。真正做到玩中学，学中玩。活动目标一．激发幼儿探索动物尾巴奥秘的兴趣，培养

• 趣味谜语 脑筋急转弯_脑筋急转弯趣味游戏

  森林篇1 Q：把大象塞进冰箱里需要几个步骤？2 Q：把长颈鹿塞进冰箱里需要几个步骤？3 Q:狮子在森林里开动物大会，哪个动物没有去？4 Q：有条河里有很多凶猛的鳄鱼，探险家一直过不去。这天他突然过去了，为什么？捣蛋篇1 Q：什么老鼠是用两条

• 【简笔卡通画动物】幼儿园动物简笔画教案《鲨鱼》

  绘画动物简介：鲨鱼早在恐龙出现前三亿年前就已存在地球上，至今已超过四亿年，在近一亿年来几乎没有改变。鲨鱼的骨架是由软骨构成，而不是由骨头构成。软骨比骨头更轻、更具有弹性。鲨鱼经济价值很高。肉可吃；肝脏可提炼鱼肝油；鳍干制以后是珍贵的海味，叫

• [沈石溪的作品]沈石溪的《刀疤豺母》

  600字作文：沈石溪的《刀疤豺母》 　　这几天我读了沈石溪的一本书《刀疤豺母》。我花了两天时间就读完了，完全被书中的故事情节给吸引了。这本书原始、阳刚、充满着大自然的美，述说这迷人的大草原的故事。故事讲述了在一个无边无际的大草原上，生活着一

• 大班区域活动|大班活动《小蝌蚪找妈妈》案例与反思

  活动设计背景幼儿喜欢动画故事，特别喜欢小动物，利用幼儿对周围事物的好奇心，以及对本土教育资源的开发与利用，设计此活动，有利于培养幼儿的观察力和语言表达能力， 根据幼儿的年龄特点，调动幼儿主动参与的积极性。活动目标在活动中发展和培养幼儿的事物

• [小班益智区域活动教案]小班益智区活动教案 找尾巴

  活动目标：1、知道小动物的外形特征2、学会观察动物特征，找动物的尾巴，体验游戏的乐趣。活动准备：1、知识经验准备：组织幼儿进行课前对小动物的观察、探索和关爱活动。2、物质准备：投影设备、动物图片（身体和尾巴分开）、其他区域材料。活动过程：一

• [小班快乐的国庆教案]小班体育教案：快乐的小青蛙

  活动目标：1、学习双脚并拢向前跳、连续跳的技巧。2、锻炼身体的敏捷性。活动准备：海绵垫（数量与幼儿人数相等）青蛙头饰一个活动过程：一、开始部分1、队形队列训练：①带领幼儿由一列小火车，走成六列纵队。②幼儿学习听口令踏步，前后左右调整位置。2

• 大班揪尾巴教案|大班活动《尾巴的用处》教案与反思

  活动设计背景幼儿喜欢动物。当提到动物们的尾巴是时，是会激起幼儿的兴趣。学前班的幼儿，了解的动物也比较多，也已经可以对动物进行粗略的归类，这样，就为幼儿学习动物尾巴的形态和功能打下基础。活动目标1 熟练朗诵儿歌《尾巴的用处》。2 了解不同动物