【中班情景剧】中班情景剧《狼与七只小羊》案例与反思

来源:常识 发布时间:2018-08-17 点击:
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  活动设计背景

  针对全国各地发生的拐卖幼儿案件,幼儿园开展了安全教育活动,结合幼儿园生活特点及周边环境,普及具有针对性的安全常识和安全技能。

  活动目标

  1、通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋,形成一般的自保常识

  2、教会小朋友简单的安全技能如:

  ①一个人在家不能随便给陌生人开门;

  ②自己不能随便接受陌生人的食物、礼品;

  ③当与爸爸妈妈走散时,给爸爸妈妈打电话或者打110找警察叔叔帮忙等。

  教学重点、难点

  1、教会幼儿在生活中如何提高安全意识;

  2、在遇到问题的时候自己能主动想办法保护自己。

  活动准备

  1、磁带、录音机;

  2、镜子、滑石粉、篮子、青草;

  3、针、线团、小羊头饰、大灰狼头饰及各种道具;

  4、故事音乐背景:《菊次郎的夏天》、《always》、《ein kleines lied candee》。

  活动过程

  1、活动导入

  手指游戏——红番茄(提高小朋友的积极性和参与性以及整顿纪律)

  教师:“好了小朋友们请坐好,老师要给小朋友们猜一个谜语:年纪不大,胡子一大把,身上雪白,总爱叫妈妈。小朋友们知道这是什么吗?(小羊)我们来学一学小羊怎么叫。”

  小朋友:“咩咩……咩咩……”

  教师:“小朋友真棒。今天呀,老师要给小朋友讲一个故事,这个故事的名字叫《狼与七只小羊》。”

  2、主题

  教师生动形象、清楚地讲述一遍《狼与七只小羊》的故事。

  从前有只漂亮的羊妈妈。她生了(请小朋友伸出小手一起数到七)七只小羊,小羊们长得非常的可爱!而且他们还很勇敢很聪明……大灰狼淹死了,它们高兴的欢呼了起来……(故事结束)

  教师以提问的方式复述一遍故事。

  教师:“羊妈妈生了几只小羊?”

  小朋友:“七只小羊!”

  教师:“羊妈妈出门以后,谁出现了呀?”

  小朋友:“大灰狼!”

  教师:“大灰狼来了几次啊?”

  小朋友:“三次!”

  教师:“羊妈妈回家以后发现家里发生了什么事情呀?”

  小朋友:“小羊们被大灰狼吃掉了!”

  教师:“最小那只小羊躲到了哪里没有被大灰狼发现啊?”

  小朋友:“闹钟后面!”

  教师:“最后羊妈妈用什么方法救出了小羊呢?”

  小朋友:“她用剪刀剪开了大灰狼的肚子,救出了小羊,还在肚子里面装满了石头。大灰狼去喝水的时候掉进河里淹死了。”

  教师:“对啦!小朋友们,让我们一起来表演一下这个故事好吗?”(好!)

  3、诠释故事情景表演

  场景一:小羊家(冰箱、电视、洗衣机、小布偶、一扇门)

  情景交待:请一位教师扮演羊妈妈,一位教师扮演大灰狼,一位小朋友扮演起床的小羊,另外一位小朋友扮演躲在闹钟后面那只小羊。


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