【中班情景剧】中班情景剧《狼与七只小羊》案例与反思
来源:常识 发布时间:2018-08-17 点击:
活动设计背景
针对全国各地发生的拐卖幼儿案件,幼儿园开展了安全教育活动,结合幼儿园生活特点及周边环境,普及具有针对性的安全常识和安全技能。
活动目标
1、通过这个故事让幼儿在遇到事情的情况下能动脑筋,形成一般的自保常识;
2、教会小朋友简单的安全技能如:
①一个人在家不能随便给陌生人开门;
②自己不能随便接受陌生人的食物、礼品;
③当与爸爸妈妈走散时,给爸爸妈妈打电话或者打110找警察叔叔帮忙等。
教学重点、难点
1、教会幼儿在生活中如何提高安全意识;
2、在遇到问题的时候自己能主动想办法保护自己。
活动准备
1、磁带、录音机;
2、镜子、滑石粉、篮子、青草;
3、针、线团、小羊头饰、大灰狼头饰及各种道具;
4、故事音乐背景:《菊次郎的夏天》、《always》、《ein kleines lied candee》。
活动过程
1、活动导入
手指游戏——红番茄(提高小朋友的积极性和参与性以及整顿纪律)
教师:“好了小朋友们请坐好,老师要给小朋友们猜一个谜语:年纪不大,胡子一大把,身上雪白,总爱叫妈妈。小朋友们知道这是什么吗?(小羊)我们来学一学小羊怎么叫。”
小朋友:“咩咩……咩咩……”
教师:“小朋友真棒。今天呀,老师要给小朋友讲一个故事,这个故事的名字叫《狼与七只小羊》。”
2、主题
教师生动形象、清楚地讲述一遍《狼与七只小羊》的故事。
从前有只漂亮的羊妈妈。她生了(请小朋友伸出小手一起数到七)七只小羊,小羊们长得非常的可爱!而且他们还很勇敢很聪明……大灰狼淹死了,它们高兴的欢呼了起来……(故事结束)
教师以提问的方式复述一遍故事。
教师:“羊妈妈生了几只小羊?”
小朋友:“七只小羊!”
教师:“羊妈妈出门以后,谁出现了呀?”
小朋友:“大灰狼!”
教师:“大灰狼来了几次啊?”
小朋友:“三次!”
教师:“羊妈妈回家以后发现家里发生了什么事情呀?”
小朋友:“小羊们被大灰狼吃掉了!”
教师:“最小那只小羊躲到了哪里没有被大灰狼发现啊?”
小朋友:“闹钟后面!”
教师:“最后羊妈妈用什么方法救出了小羊呢?”
小朋友:“她用剪刀剪开了大灰狼的肚子,救出了小羊,还在肚子里面装满了石头。大灰狼去喝水的时候掉进河里淹死了。”
教师:“对啦!小朋友们,让我们一起来表演一下这个故事好吗?”(好!)
3、诠释故事情景表演
场景一:小羊家(冰箱、电视、洗衣机、小布偶、一扇门)
情景交待:请一位教师扮演羊妈妈,一位教师扮演大灰狼,一位小朋友扮演起床的小羊,另外一位小朋友扮演躲在闹钟后面那只小羊。
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