【中班语言教案】中班语言《自己来》教案与反思

来源:儿歌 发布时间:2018-06-24 点击:
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  活动设计背景

  黑板上写有儿歌、旁边有挂图

  儿歌的磁带、玩具等

  活动目标

  1、让幼儿从小培养良好的生活习惯。

  2、鼓励幼儿学做力所能及的事情。

  教学重点、难点

  重点:自己的事情自己做。

  难点:能学会怎样来做自己应该做的事情 。

  活动准备

  1、挂图、儿歌磁带。

  2、幼儿的玩具、衣物等。

  活动过程

  1、教师把儿歌写到黑板上,旁边挂上挂图,先教儿歌、看挂图。

  2、打开录音儿歌《自己来》,教师根据儿歌让幼儿自己先动手摆放玩具,穿衣物等,后老师示范引导幼儿。

  3、幼儿分组轮流来表演听、说儿歌,同时根据儿歌动手摆放玩具,穿衣物等,其他小组来当评论员。

  4、让小朋友说一说自己还能做些什么事情……

  教学反思

  通过这节语言活动课,使幼儿对习惯的养成和倾听、动口、动手能力都得到锻炼,这节语言活动课,幼儿的参与积极性较高,对一些接受新知能力较强的孩子,活动内容显得单一了些,和前面参与的积极性相比差了一些,其他的都很好。

  如果让我重上这节课,我会在原先预设的活动基础上,提高一些其他的要求,使幼儿的注意力都在活动中,以后我会在幼儿倾听、动口、动手能力方面加强培养,使他们能够全面的发展。


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