大班语言儿歌教案|大班音乐教案:儿歌《辈分歌》

来源:儿歌 发布时间:2018-01-26 点击:
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  活动设计背景

  许多小朋友不会排辈分,家里来了客人和亲戚不知道应该怎么称呼,该活动以儿歌的形式帮助小朋友学习排辈分。

  活动目标

  1、学习中英文辈分的称呼以及人物关系;

  2、激发学习兴趣,提高记忆效果;

  3、感受亲情和家庭的温暖。

  教学重点、难点重点:

  理清人物关系,能正确排辈分。

  难点:间接人物关系的正确理解和排辈。

  活动准备

  描绘人物关系的卡通墙饰,中英文人物称谓卡片,钢琴。

  活动过程

  1、提问的方式:小朋友们知道爷爷的女儿我们应该叫什么吗?引出活动主题《辈分歌》。

  2、识记儿歌中生疏的中英文词汇; 朗读熟悉歌词; 教学儿歌; 以问答形式了解幼儿对人物称谓与人物关系的理解情况; 让幼儿介绍自己的家庭成员,并嵌入生活细节,使幼儿感受家庭的温暖和亲人的关爱之情。

  3、用卡片给英文称谓与对应的中文称谓配对。

  4、布置作业:唱儿歌给爸爸妈妈听。


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